Sinopse
Este livro, mais do que registrar os resultados de trabalhos desenvolvidos no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação da UERJ (área de concentração: Educação nas Periferias Urbanas), representa também um necessário balanço das atividades de construção de um campo acadêmico. Portanto, é necessário lembrar, na realização deste balanço, que já se chegou a um número de intervenções práticas e acadêmicas suficiente para fazer uma avaliação do quanto se avançou no projeto de situar as Periferias Urbanas atravessadas pelas questões da Educação, da Cultura e da Comunicação como “metaobjeto” de pesquisa. Os trabalhos aqui reunidos dão conta dos êxitos e das dificuldades encontradas, assim como revelam uma vasta gama de experiências, reflexões e temáticas que, em seu conjunto, dão testemunho de um trabalho coletivo de construção do saber.
